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    落实“防沉迷”还需教师的一臂之力

    2020-05-21 17:22:10

    新冠肺炎疫情防控期间,未成年人沉迷网络游戏、过度消费等话题引发关注。在社交平台、网络论坛上,经常能看到家长发帖抱怨自家孩子沉迷游戏。一些家长追问,青少年沉迷网游,该怎么办?许多游戏、网络平台已采用“青少年模式”,为何还是不管用?

      随着科技高速发展,我们的社会已经步入了大数据时代和网络时代,人们生活方式也随之发生改变。不管是大人还是青少年甚至是上幼儿园的小朋友,他们在空闲时间里已经不在看书看报,看的都是手机、电脑。手机和电脑用户的猛涨却也促进了网络游戏等新兴产业快速发展,网络游戏的发展确实丰富了人们的业余生活。这就是把“双刃剑”,丰富了业余生活的同时,却也让青少年沉迷网络游戏特别是手机游戏,而危害也显而易见。大量案例一再警示我们,青少年由于身心尚未发育成熟和行为自控能力缺乏,容易导致上网游戏成瘾。青少年沉迷网络游戏而产生一系列心理和行为异常反应,在给个人和家庭带来消极后果的同时,也很容易引发一些危害他人的社会问题。如何让广大青少年做到真正的不沉迷于网络游戏,这应该是目前急需解决也是日后需要继续坚持的长期事业。在让青少年“防沉迷”的路上需要各方力量的协作,需要法律的保障、需要家长的关爱和正确引导、需要社会的重视、更需要老师的参与和发力。

      青少年在学校期间接触最多的成年人就是自己的老师,很多家长会说自己的孩子听老师的话比听自己的话还多。这说明一个老师对于一个孩子的成长起到了至关重要的作用,也许老师的一次谈话会改变孩子的一生、也许老师的一个举动会改变孩子的一生、也许老师的一个发现会挽救一个即将走上歧途的孩子……。在防止青少年沉迷网络游戏的路上我们需要做的还有太多太多,在校期间老师的正确引导和教育必然会对孩子产生巨大的影响,必然能起到防止青少年沉迷网络游戏的效果。教师的参与和助力,为青少年的健康成长开启属于老师的“保护模式”,开启学校的“健康模式”,最终达到全社会所期待的“幸福模式”。

      作者:合江县临港街道  唐莉

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    落实“防沉迷”还需教师的一臂之力

    2020-05-21 17:22:10

    新冠肺炎疫情防控期间,未成年人沉迷网络游戏、过度消费等话题引发关注。在社交平台、网络论坛上,经常能看到家长发帖抱怨自家孩子沉迷游戏。一些家长追问,青少年沉迷网游,该怎么办?许多游戏、网络平台已采用“青少年模式”,为何还是不管用?

      随着科技高速发展,我们的社会已经步入了大数据时代和网络时代,人们生活方式也随之发生改变。不管是大人还是青少年甚至是上幼儿园的小朋友,他们在空闲时间里已经不在看书看报,看的都是手机、电脑。手机和电脑用户的猛涨却也促进了网络游戏等新兴产业快速发展,网络游戏的发展确实丰富了人们的业余生活。这就是把“双刃剑”,丰富了业余生活的同时,却也让青少年沉迷网络游戏特别是手机游戏,而危害也显而易见。大量案例一再警示我们,青少年由于身心尚未发育成熟和行为自控能力缺乏,容易导致上网游戏成瘾。青少年沉迷网络游戏而产生一系列心理和行为异常反应,在给个人和家庭带来消极后果的同时,也很容易引发一些危害他人的社会问题。如何让广大青少年做到真正的不沉迷于网络游戏,这应该是目前急需解决也是日后需要继续坚持的长期事业。在让青少年“防沉迷”的路上需要各方力量的协作,需要法律的保障、需要家长的关爱和正确引导、需要社会的重视、更需要老师的参与和发力。

      青少年在学校期间接触最多的成年人就是自己的老师,很多家长会说自己的孩子听老师的话比听自己的话还多。这说明一个老师对于一个孩子的成长起到了至关重要的作用,也许老师的一次谈话会改变孩子的一生、也许老师的一个举动会改变孩子的一生、也许老师的一个发现会挽救一个即将走上歧途的孩子……。在防止青少年沉迷网络游戏的路上我们需要做的还有太多太多,在校期间老师的正确引导和教育必然会对孩子产生巨大的影响,必然能起到防止青少年沉迷网络游戏的效果。教师的参与和助力,为青少年的健康成长开启属于老师的“保护模式”,开启学校的“健康模式”,最终达到全社会所期待的“幸福模式”。

      作者:合江县临港街道  唐莉