2019-10-17 14:34:10
为全面加强中小学思政课教师队伍建设，教育部、中央组织部、中央宣传部、财政部、人力资源社会保障部等五部门日前印发了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求，切实加强中小学思政课教师队伍配备管理，严格按要求配齐思政课教师；建立中小学思政课教师退出制度。（摘自：2019年10月14日，中国新闻网）
五部委共同印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)，应该引起我们每位思政教师的足够重视。
《意见》指出，中小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。讲好中小学思政课，引导中小学生扣好人生第一粒扣子，是每位中小学思政课教师的神圣职责和光荣使命。要做到这一点，作为思政课教师，首先自身的思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素养要过硬，只有自身学深悟透，才能为人师表，才能让学生通过你的言传身教，让学生真正树立起对社会有用的世界观、人生观和价值观。
《意见》明确，要通过一系列政策举措，切实配齐建强师资队伍，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍。如此要求，让思政课教师为自身感到光荣，但同时也体现了自己身上的责任重大。
《意见》明确提出三大重点举措：一是切实加强中小学思政课教师队伍配备管理；二是全面提升中小学思政课教师素质能力；三是不断创新中小学思政课教师评价激励机制。通过一管，二训，三激励，规范思政教师的思想行为，提高授课的能力，树立名师帮带，采取奖励倾斜，让思政教师为自身的工作感到自豪，进而倾心教好思政课，用心培养好祖国的接班人。
《意见》还要求，要加强党的领导，强化经费保障，完善督导评估，促进社会参与，全力确保中小学思政课教师队伍建设取得实效。各地组织、宣传、编制、财政、人力资源社会保障、教育等部门要主动为中小学思政课教师队伍建设提供支持和保障。领导要带头走进思政课堂，要健全中小学思政课教师队伍建设督导评估机制，把思政课教师队伍建设情况作为对各地、各级教育督导和绩效考核的重点内容。充分调动社会各类力量参与中小学思政课教师队伍建设的积极性，拓展教师发展平台和资源。
百年大计，人才为本，根基为本，讲好思政课，培养好中小学生的世界观、人生观、价值观，就是固根基，传基业，让党的事业后继有人的大事。我们不能辜负党的希望，人民的嘱托，要立足岗位，不断进取，对得起思政教师的称号，用言传身教来教育一代又一代祖国需要的接班人。
四川省合江县福宝职业中学校 曾昭华
2019-10-17 14:34:10
为全面加强中小学思政课教师队伍建设，教育部、中央组织部、中央宣传部、财政部、人力资源社会保障部等五部门日前印发了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求，切实加强中小学思政课教师队伍配备管理，严格按要求配齐思政课教师；建立中小学思政课教师退出制度。（摘自：2019年10月14日，中国新闻网）
五部委共同印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)，应该引起我们每位思政教师的足够重视。
《意见》指出，中小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。讲好中小学思政课，引导中小学生扣好人生第一粒扣子，是每位中小学思政课教师的神圣职责和光荣使命。要做到这一点，作为思政课教师，首先自身的思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素养要过硬，只有自身学深悟透，才能为人师表，才能让学生通过你的言传身教，让学生真正树立起对社会有用的世界观、人生观和价值观。
《意见》明确，要通过一系列政策举措，切实配齐建强师资队伍，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍。如此要求，让思政课教师为自身感到光荣，但同时也体现了自己身上的责任重大。
《意见》明确提出三大重点举措：一是切实加强中小学思政课教师队伍配备管理；二是全面提升中小学思政课教师素质能力；三是不断创新中小学思政课教师评价激励机制。通过一管，二训，三激励，规范思政教师的思想行为，提高授课的能力，树立名师帮带，采取奖励倾斜，让思政教师为自身的工作感到自豪，进而倾心教好思政课，用心培养好祖国的接班人。
《意见》还要求，要加强党的领导，强化经费保障，完善督导评估，促进社会参与，全力确保中小学思政课教师队伍建设取得实效。各地组织、宣传、编制、财政、人力资源社会保障、教育等部门要主动为中小学思政课教师队伍建设提供支持和保障。领导要带头走进思政课堂，要健全中小学思政课教师队伍建设督导评估机制，把思政课教师队伍建设情况作为对各地、各级教育督导和绩效考核的重点内容。充分调动社会各类力量参与中小学思政课教师队伍建设的积极性，拓展教师发展平台和资源。
百年大计，人才为本，根基为本，讲好思政课，培养好中小学生的世界观、人生观、价值观，就是固根基，传基业，让党的事业后继有人的大事。我们不能辜负党的希望，人民的嘱托，要立足岗位，不断进取，对得起思政教师的称号，用言传身教来教育一代又一代祖国需要的接班人。
四川省合江县福宝职业中学校 曾昭华
