2019-10-28 20:39:13
为了提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建一个展示教师自我风采、互相交流探讨的平台。10月24日，四川省合江县大桥镇中心校开展数学研讨活动，全校数学老师全程参与。
本次活动共安排四节观摩课。课堂上，教师们不仅关注数学本身的内涵，灵活选用教材，从素材选择到创设情景再到学习活动的展开，数学味更浓了，还能关注学习的有效性，给时间和空间，让学生自主进行观察、操作、猜想、验证、交流，使学生真正成为学习的主人。无论是梁天兰老师执教的《分一分》，邓芳老师的《小数的四则混合运算》，邓勇老师的《相交与垂直》还是周书克老师执教的《问题解决》都是各有千秋，风采各自！特别是周书克老师的课，根据教学内容、教学目标和学生的特点，选择合适的独到的教学方法，引导学生参与学习过程，获得方法、获取知识、获得发展，还更加关注学生的学习兴趣和学习习惯的培养，让观课教师看到了洋溢着生命力的有效生成课堂。
下午首先是上课教师进行说课，然后进行了评课、议课。教师们敞开胸襟，各抒己见，道出了每堂课的精彩，也道出对每堂课质疑、值得商榷的地方，所有老师一同解疑，一同探究，一同进步，一起同成长！
此次研讨活动，对全体数学老师来说是一场丰富的精神大餐，四位老师的理念、方法给老师们很大的启发，为提高大桥镇中心校的教育教学质量起到方向和指导性作用。
万冰凌 李雪梅
2019-10-28 20:39:13
为了提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建一个展示教师自我风采、互相交流探讨的平台。10月24日，四川省合江县大桥镇中心校开展数学研讨活动，全校数学老师全程参与。
本次活动共安排四节观摩课。课堂上，教师们不仅关注数学本身的内涵，灵活选用教材，从素材选择到创设情景再到学习活动的展开，数学味更浓了，还能关注学习的有效性，给时间和空间，让学生自主进行观察、操作、猜想、验证、交流，使学生真正成为学习的主人。无论是梁天兰老师执教的《分一分》，邓芳老师的《小数的四则混合运算》，邓勇老师的《相交与垂直》还是周书克老师执教的《问题解决》都是各有千秋，风采各自！特别是周书克老师的课，根据教学内容、教学目标和学生的特点，选择合适的独到的教学方法，引导学生参与学习过程，获得方法、获取知识、获得发展，还更加关注学生的学习兴趣和学习习惯的培养，让观课教师看到了洋溢着生命力的有效生成课堂。
下午首先是上课教师进行说课，然后进行了评课、议课。教师们敞开胸襟，各抒己见，道出了每堂课的精彩，也道出对每堂课质疑、值得商榷的地方，所有老师一同解疑，一同探究，一同进步，一起同成长！
此次研讨活动，对全体数学老师来说是一场丰富的精神大餐，四位老师的理念、方法给老师们很大的启发，为提高大桥镇中心校的教育教学质量起到方向和指导性作用。
万冰凌 李雪梅
