2019-08-29 15:43:23
不管何时，发展都是我党执政兴国的第一要务，如果发展是一辆“列车”，那干部就是启动“列车”的“油”，而干部积极性就是“油质”，决定着“列车”行驶的稳定和速度。所以，能否调动干部干事积极性，是激发发展动能的关键所在。
从“头”教育引导，让干部“想”担当作为。“行源于心，力源于志”，正确的思想认识是干部主动担当作为的“主阀门”，强化教育引导，让干部想作为，是激励干部的首要任务。当前，全党上下正扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，要抓住主题教育契机，利用好中心组学习、“三会一课”、“固定党日”、周末读书班等学习平台，常态化开展教育学习，引导干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
贴“身”激励关怀，让干部“敢”担当作为。当前，我们处于机遇与挑战并存的新时代，畏手畏脚带不来成绩，敢想敢拼才能更上一层楼。各地区、行业应结合实际，制定干部关爱激励措施，以能力、业绩论英雄，鲜明“重一线，重实效”的用人导向，打破“论资排辈”的现象;要建立健全容错纠错机制，将“为己犯错”和“为公犯错”、“原则犯错”和“创新犯错”区分开来，旗帜鲜明的为敢担当、敢创新、敢作为的干部撑腰。
狠“心”惩戒约束，让干部“须”担当作为。“动员千遍不如问责一次。”容错不是放纵，激励也须严管。在发展进程中，既要持续“加油”，又要时刻“拉线”。一方面要强化工作督查，给与不作为、慢作为、乱作为干部严厉的惩罚;另一方面要建立“能上能下”的干部任免机制，在疏通干部向上渠道的同时，打开干部向下通道，切实加强干部的危机意识。
聚“睛”典型示范，让干部“争”担当作为。优秀榜样永远是学习最鲜活的教材，是追赶的标杆，要让干部争先作为，须发挥好榜样的力量。一方面要在多组织学榜样专题活动，在集体学习中宣传弘扬榜样的优秀事迹和品质;另一方面要注重树立身边“看得到”“学得到”的榜样，大力表彰想作为、敢作为、能作为的干部，在干部队伍中营造比学赶超的良好干事氛围。
总之，要让干部想干、敢干、须干、争干，让干部“燃”起来，发展“列车”才能行稳致远。(虎头镇 徐珩)
2019-08-29 15:43:23
不管何时，发展都是我党执政兴国的第一要务，如果发展是一辆“列车”，那干部就是启动“列车”的“油”，而干部积极性就是“油质”，决定着“列车”行驶的稳定和速度。所以，能否调动干部干事积极性，是激发发展动能的关键所在。
从“头”教育引导，让干部“想”担当作为。“行源于心，力源于志”，正确的思想认识是干部主动担当作为的“主阀门”，强化教育引导，让干部想作为，是激励干部的首要任务。当前，全党上下正扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，要抓住主题教育契机，利用好中心组学习、“三会一课”、“固定党日”、周末读书班等学习平台，常态化开展教育学习，引导干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
贴“身”激励关怀，让干部“敢”担当作为。当前，我们处于机遇与挑战并存的新时代，畏手畏脚带不来成绩，敢想敢拼才能更上一层楼。各地区、行业应结合实际，制定干部关爱激励措施，以能力、业绩论英雄，鲜明“重一线，重实效”的用人导向，打破“论资排辈”的现象;要建立健全容错纠错机制，将“为己犯错”和“为公犯错”、“原则犯错”和“创新犯错”区分开来，旗帜鲜明的为敢担当、敢创新、敢作为的干部撑腰。
狠“心”惩戒约束，让干部“须”担当作为。“动员千遍不如问责一次。”容错不是放纵，激励也须严管。在发展进程中，既要持续“加油”，又要时刻“拉线”。一方面要强化工作督查，给与不作为、慢作为、乱作为干部严厉的惩罚;另一方面要建立“能上能下”的干部任免机制，在疏通干部向上渠道的同时，打开干部向下通道，切实加强干部的危机意识。
聚“睛”典型示范，让干部“争”担当作为。优秀榜样永远是学习最鲜活的教材，是追赶的标杆，要让干部争先作为，须发挥好榜样的力量。一方面要在多组织学榜样专题活动，在集体学习中宣传弘扬榜样的优秀事迹和品质;另一方面要注重树立身边“看得到”“学得到”的榜样，大力表彰想作为、敢作为、能作为的干部，在干部队伍中营造比学赶超的良好干事氛围。
总之，要让干部想干、敢干、须干、争干，让干部“燃”起来，发展“列车”才能行稳致远。(虎头镇 徐珩)
