2019-05-24 18:37:55
近年来，江苏注重把警示教育抓在经常、融入日常，压实各级党组织推进全面从严治党主体责任，通过召开专题会议、拍摄警示教育片、参观廉政展馆、编发忏悔录等方式警示党员、教育党员，精准施教、直击心灵，持续发挥反面教材警示作用。(中国纪检监察报 5月22日)
近年来，“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育正在全国各地各部门如火如荼开展，大多数党员干部对这九个字都能入脑入心。但一些党员干部参加警示教育活动，依然抱着“看戏”心态，把自己当“吃瓜群众”，对照反面典型“照镜子”，不是真正把自己摆进去。如何进一步巩固直至固化为内在的自觉行动还需要深层次震动震撼。
警示教育需“下对药”“疗效长”。一方面要选取有针对性的教材、案例，将教育效果和工作实际有机紧密结合，要根据不同单位的不同特点，根据受教人员的类型，播放不同的警示教育片内容，让受教人员把自己融入进去，对照查找，深刻吸取教训，防微杜渐。另一方警示教育活动需要经常性开展，党员干部的成长史，也是和自身贪腐欲望的斗争史。贪腐欲望的长期存在，决定了这种斗争的长期性，也决定了警示教育不在一时一事。所以警示教育活动不仅要常态化开展，还要开展不同类型的警示教育活动，要提高警示教育创新性，不仅仅是观看警示教育片，还可以开展小组讨论，让警示教育具有警示震撼效果，从而让警示教育活动更有实效。
警示教育需“活材料”“身边事”。一个人长期接受同样的事物，很容易产生麻木的感觉，导致警惕性降低，在警示教育的方式方法要进行创新，多用“活教材”，将常规的警示教育案例，换成身边的人和事，尽量多用本地区的犯错干部进行警示，同时要深入分析存在的问题，指出根本原因所在，引导干部加强自律，防微杜渐，切实筑牢思想的拒腐防线。在开展警示教育时，不妨换位思考，下点功夫增强新颖性，让教育对象愿意看、主动反思，让干部在潜移默化中接受教育，达到“润物细无声”之效。(文/尧坝镇 杨琦琦)
2019-05-24 18:37:55
近年来，江苏注重把警示教育抓在经常、融入日常，压实各级党组织推进全面从严治党主体责任，通过召开专题会议、拍摄警示教育片、参观廉政展馆、编发忏悔录等方式警示党员、教育党员，精准施教、直击心灵，持续发挥反面教材警示作用。(中国纪检监察报 5月22日)
近年来，“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育正在全国各地各部门如火如荼开展，大多数党员干部对这九个字都能入脑入心。但一些党员干部参加警示教育活动，依然抱着“看戏”心态，把自己当“吃瓜群众”，对照反面典型“照镜子”，不是真正把自己摆进去。如何进一步巩固直至固化为内在的自觉行动还需要深层次震动震撼。
警示教育需“下对药”“疗效长”。一方面要选取有针对性的教材、案例，将教育效果和工作实际有机紧密结合，要根据不同单位的不同特点，根据受教人员的类型，播放不同的警示教育片内容，让受教人员把自己融入进去，对照查找，深刻吸取教训，防微杜渐。另一方警示教育活动需要经常性开展，党员干部的成长史，也是和自身贪腐欲望的斗争史。贪腐欲望的长期存在，决定了这种斗争的长期性，也决定了警示教育不在一时一事。所以警示教育活动不仅要常态化开展，还要开展不同类型的警示教育活动，要提高警示教育创新性，不仅仅是观看警示教育片，还可以开展小组讨论，让警示教育具有警示震撼效果，从而让警示教育活动更有实效。
警示教育需“活材料”“身边事”。一个人长期接受同样的事物，很容易产生麻木的感觉，导致警惕性降低，在警示教育的方式方法要进行创新，多用“活教材”，将常规的警示教育案例，换成身边的人和事，尽量多用本地区的犯错干部进行警示，同时要深入分析存在的问题，指出根本原因所在，引导干部加强自律，防微杜渐，切实筑牢思想的拒腐防线。在开展警示教育时，不妨换位思考，下点功夫增强新颖性，让教育对象愿意看、主动反思，让干部在潜移默化中接受教育，达到“润物细无声”之效。(文/尧坝镇 杨琦琦)
