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    主题教育得“真”,党员干部才“实”

    2019-10-24 18:30:13

    全省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,15个省委巡回指导组紧紧把握第二批主题教育特点,聚焦主题主线,坚持严督实导,确保主题教育不虚不空不偏。(摘自:2019年10月23日《四川日报》)

      随着第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的扎实开展,作为一名基层党员干部,笔者着实看到了严督实导的效果。身边的党员干部们的笔记本上记录的主题学习内容越来越多,主题教育应知应会的知识内容大家也耳熟能详,主题教育书籍上的勾画更是密密麻麻。笔者认为这得益于主题教育的“真”,党员干部的学习才“实”。

      明确落实责任,逐级开展学习。每个党支部设立具体领导学习小组的组长,此组长身上肩负重任,从而,组织学习一刻也不能忘。无论是省市县镇村各级党员干部均全身心投入本次“不忘初心 牢记使命”主题教育学习,尤其是利用召集大家开大会,集体学习的方式较常见。会后,每位党员还需私下将读本以及应知应会知识内容常拿出来自学,做到深刻。

      从严从实督导,按周进行通报。为了能确保主题教育的真实开展且有效果,不是流于形式,每周将有督查小组对本党支部学习情况进行督查。督查不是一件简单的事情,小到个人笔记、书籍勾画、会议记录、会议照片这些都是督查内容,除此之外,还会随机抽查本支部里面的党员干部是否能回答已学习过的相关知识内容,以此真实了解党员干部们学习的实际效果。对于督查结果将进行通报,以此方法能让各组织更重视本次学习,而非简单敷衍了事。

      真实对照清单,逐条实行整改。除了“不忘初心 牢记使命”主题教育外,每个人还有学习教育后的“作业”,即对照检视问题清单查找自身问题。检视问题清单共计有31条,涉及工作、生活、作风等各方面,通过根据自身实际情况进行问题查找,更能让每一位党员干部真实认清自己,看到自身实际存在的或许是以前未曾发现的问题,从而更好地督促自己去逐条进行整改。

      严督实导的确是主题教育不虚不空不偏的重要保障,因而,随之带来的也是党员干部们扎实学习、扎实整改、扎实干事的良好风气。可谓主题教育得“真”,党员干部才“实”。(法王寺镇 屈璐瑶)

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    主题教育得“真”,党员干部才“实”

    2019-10-24 18:30:13

    全省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,15个省委巡回指导组紧紧把握第二批主题教育特点,聚焦主题主线,坚持严督实导,确保主题教育不虚不空不偏。(摘自:2019年10月23日《四川日报》)

      随着第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的扎实开展,作为一名基层党员干部,笔者着实看到了严督实导的效果。身边的党员干部们的笔记本上记录的主题学习内容越来越多,主题教育应知应会的知识内容大家也耳熟能详,主题教育书籍上的勾画更是密密麻麻。笔者认为这得益于主题教育的“真”,党员干部的学习才“实”。

      明确落实责任,逐级开展学习。每个党支部设立具体领导学习小组的组长,此组长身上肩负重任,从而,组织学习一刻也不能忘。无论是省市县镇村各级党员干部均全身心投入本次“不忘初心 牢记使命”主题教育学习,尤其是利用召集大家开大会,集体学习的方式较常见。会后,每位党员还需私下将读本以及应知应会知识内容常拿出来自学,做到深刻。

      从严从实督导,按周进行通报。为了能确保主题教育的真实开展且有效果,不是流于形式,每周将有督查小组对本党支部学习情况进行督查。督查不是一件简单的事情,小到个人笔记、书籍勾画、会议记录、会议照片这些都是督查内容,除此之外,还会随机抽查本支部里面的党员干部是否能回答已学习过的相关知识内容,以此真实了解党员干部们学习的实际效果。对于督查结果将进行通报,以此方法能让各组织更重视本次学习,而非简单敷衍了事。

      真实对照清单,逐条实行整改。除了“不忘初心 牢记使命”主题教育外,每个人还有学习教育后的“作业”,即对照检视问题清单查找自身问题。检视问题清单共计有31条,涉及工作、生活、作风等各方面,通过根据自身实际情况进行问题查找,更能让每一位党员干部真实认清自己,看到自身实际存在的或许是以前未曾发现的问题,从而更好地督促自己去逐条进行整改。

      严督实导的确是主题教育不虚不空不偏的重要保障,因而,随之带来的也是党员干部们扎实学习、扎实整改、扎实干事的良好风气。可谓主题教育得“真”,党员干部才“实”。(法王寺镇 屈璐瑶)