干部“三度”学习备“精粮”
2018-09-10 10:58:14
今年以来，河南焦作市针对有的年轻干部党性观念弱化、吃苦耐劳精神有所减退的问题，变单一培训为“花样引领”，引导年轻干部坚定理想信念，由被动工作变主动作为。引导年轻干部向“上”学。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装年轻干部头脑；推动年轻干部向“下”学。着重学习基层工作的策略与方法；带领年轻干部向“左右”学。深入挖掘年轻干部身边的榜样。（8月29日 《中国组织人事报》）
“不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落后，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。”作为一名党员干部，无论职务大小，都担负着党和人民交付的神圣责任，更应该不断地学习，不断地提高自己、丰富自己、完善自己，把学习的知识用在工作上，提高工作水平和质量。当前，打赢脱贫攻坚战和实现乡村振兴，更需要我们的党员干部具备丰富的理论和实践知识。因此，提高领导干部知识水平和业务能力是当前和今后发展的现实需要。
学什么？怎么学？学了怎么做？如何把党的政策理论，运用于实际，造福于人民，这是当今社会给党员干部提出的新任务和挑战。
学习要有“深度”。这就要求党员干部学习理论要深、学习业务要精、学习政策要透。一名干部能不能为群众办好事，办成事的重要前提是有没有认真领会党中央和上级的指示精神、有没有关乎民生的各项政策理解透彻。把握好学习的“深度”，需要勤思考，善总结，重落实，以优质高效的服务，来赢得民心。
学习要有“厚度”。这就要求党员干部要学会用历史的、发展的眼光看问题。社会在进步，思想不能墨守成规。学习是一个在实践中不断总结和完善的过程。任何好的经验都是通过实践的检验总结出来的。因此，党员干部既要看脚下，一步一个脚印的实干，又要抬起头，找准努力的方向，不断注入新的“氧气”与“活力”，更好的稳固“鱼水情”。
学习要有“宽度”。这就要求党员干部要做到广泛涉猎、厚积薄发。对于基层干部来说，基层是年轻干部锻炼最好的舞台，涉及到综治、招商、项目、农业等各项工作。年轻干部在耕耘好自身“责任田”的同时，还需要通过交流学习、互换岗位等多种形式，学习掌握各系统工作。扩宽工作视野，积累工作经验，扎实推进工作，促进自身成长。
工欲善其事，必先利其器。学习是提高干部能力素质，提高工作绩效的根本途径。学习不是空谈，更不是纸上谈兵。学习的目的是学以致用，在实践中学习，在群众中学习，让学习真正成为党员干部的一种习惯，一种修养，一种责任。
（五通镇 邓璐）
干部“三度”学习备“精粮”
2018-09-10 10:58:14
今年以来，河南焦作市针对有的年轻干部党性观念弱化、吃苦耐劳精神有所减退的问题，变单一培训为“花样引领”，引导年轻干部坚定理想信念，由被动工作变主动作为。引导年轻干部向“上”学。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装年轻干部头脑；推动年轻干部向“下”学。着重学习基层工作的策略与方法；带领年轻干部向“左右”学。深入挖掘年轻干部身边的榜样。（8月29日 《中国组织人事报》）
“不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落后，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。”作为一名党员干部，无论职务大小，都担负着党和人民交付的神圣责任，更应该不断地学习，不断地提高自己、丰富自己、完善自己，把学习的知识用在工作上，提高工作水平和质量。当前，打赢脱贫攻坚战和实现乡村振兴，更需要我们的党员干部具备丰富的理论和实践知识。因此，提高领导干部知识水平和业务能力是当前和今后发展的现实需要。
学什么？怎么学？学了怎么做？如何把党的政策理论，运用于实际，造福于人民，这是当今社会给党员干部提出的新任务和挑战。
学习要有“深度”。这就要求党员干部学习理论要深、学习业务要精、学习政策要透。一名干部能不能为群众办好事，办成事的重要前提是有没有认真领会党中央和上级的指示精神、有没有关乎民生的各项政策理解透彻。把握好学习的“深度”，需要勤思考，善总结，重落实，以优质高效的服务，来赢得民心。
学习要有“厚度”。这就要求党员干部要学会用历史的、发展的眼光看问题。社会在进步，思想不能墨守成规。学习是一个在实践中不断总结和完善的过程。任何好的经验都是通过实践的检验总结出来的。因此，党员干部既要看脚下，一步一个脚印的实干，又要抬起头，找准努力的方向，不断注入新的“氧气”与“活力”，更好的稳固“鱼水情”。
学习要有“宽度”。这就要求党员干部要做到广泛涉猎、厚积薄发。对于基层干部来说，基层是年轻干部锻炼最好的舞台，涉及到综治、招商、项目、农业等各项工作。年轻干部在耕耘好自身“责任田”的同时，还需要通过交流学习、互换岗位等多种形式，学习掌握各系统工作。扩宽工作视野，积累工作经验，扎实推进工作，促进自身成长。
工欲善其事，必先利其器。学习是提高干部能力素质，提高工作绩效的根本途径。学习不是空谈，更不是纸上谈兵。学习的目的是学以致用，在实践中学习，在群众中学习，让学习真正成为党员干部的一种习惯，一种修养，一种责任。
（五通镇 邓璐）
