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    创新廉政警示教育模式,增强干部切身感

    2018-09-12 10:50:42

    “我知道错了,不该打扶贫款的主意,警示片里的案例都是活生生的教训呀。”近日,河南省濮阳县王称堌镇孙庄村党支部书记孙保起在观看《红线》警示教育片后,主动到县纪委监委说明问题,并将违规收取的5000元危房改造项目“好处费”退还。(9月9日《中国纪检监察报》)
    据了解,这是今年以来,河南省纪委监委聚焦扶贫领域深入开展以案促改工作的一个缩影。河南省各级纪检监察机关为提升以案促改工作实效,督促案发单位在一定范围内召开警示教育大会,通过宣读《以案促改通知书》、通报案情、宣读处分决定书或法院裁判文书、公布忏悔录、违纪人员现身说法等形式,用身边事教育身边人。
    纵观近年来多起贪腐案件,分析落马官员的个中缘由,其实都并非一开始就触犯法律法规、腐化堕落。一方面,查办违纪违法案件的工作往往是“亡羊补牢”,没能提早遏制一些领域腐败现象发生。而另一个方面就是反腐倡廉的教育没能和制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力有机地结合起来,给思想上有“漏洞”的领导干部及时打上预防的“补丁”。
    在反腐败斗争中,警示教育的重要性不言而喻,问题是,如何创新形式,让警示教育真正起到震慑人心的作用?学习文件规定、观看警示影片、开展廉洁课堂等形式,都有助于领导干部澄清思想认识,但与此同时,如果能有更多“零距离震撼”,效果就会事半功倍。
    近年来,组织领导干部参观监狱作为一种新的形式,让警示教育获得更多切身感。冰冷的高墙、坚硬的铁窗、声泪俱下的忏悔……正是在身临其境的触摸中,对腐败的戒惧、对法律的尊崇、对权力的敬畏,如春风化雨般潜入人心,更易让党员干部受到震撼。
    开展警示教育,绝不能理解为创造一个模式、开展一次活动或完成一次任务,而是要从心灵深处促进党员干部真正做到“不敢腐、不想腐、不能腐”。所以,警示教育当传导压力,常做常新,久久为功。
    (文/王荣伟)

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    2018-09-12 10:50:42

    “我知道错了,不该打扶贫款的主意,警示片里的案例都是活生生的教训呀。”近日,河南省濮阳县王称堌镇孙庄村党支部书记孙保起在观看《红线》警示教育片后,主动到县纪委监委说明问题,并将违规收取的5000元危房改造项目“好处费”退还。(9月9日《中国纪检监察报》)
    据了解,这是今年以来,河南省纪委监委聚焦扶贫领域深入开展以案促改工作的一个缩影。河南省各级纪检监察机关为提升以案促改工作实效,督促案发单位在一定范围内召开警示教育大会,通过宣读《以案促改通知书》、通报案情、宣读处分决定书或法院裁判文书、公布忏悔录、违纪人员现身说法等形式,用身边事教育身边人。
    纵观近年来多起贪腐案件,分析落马官员的个中缘由,其实都并非一开始就触犯法律法规、腐化堕落。一方面,查办违纪违法案件的工作往往是“亡羊补牢”,没能提早遏制一些领域腐败现象发生。而另一个方面就是反腐倡廉的教育没能和制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力有机地结合起来,给思想上有“漏洞”的领导干部及时打上预防的“补丁”。
    在反腐败斗争中,警示教育的重要性不言而喻,问题是,如何创新形式,让警示教育真正起到震慑人心的作用?学习文件规定、观看警示影片、开展廉洁课堂等形式,都有助于领导干部澄清思想认识,但与此同时,如果能有更多“零距离震撼”,效果就会事半功倍。
    近年来,组织领导干部参观监狱作为一种新的形式,让警示教育获得更多切身感。冰冷的高墙、坚硬的铁窗、声泪俱下的忏悔……正是在身临其境的触摸中,对腐败的戒惧、对法律的尊崇、对权力的敬畏,如春风化雨般潜入人心,更易让党员干部受到震撼。
    开展警示教育,绝不能理解为创造一个模式、开展一次活动或完成一次任务,而是要从心灵深处促进党员干部真正做到“不敢腐、不想腐、不能腐”。所以,警示教育当传导压力,常做常新,久久为功。
    (文/王荣伟)