以学促行，方为正道
2018-10-18 09:43:51
《平“语”近人》第八集，“腹有诗书气自华”。说的是，一个人饱读诗书，其气质就会自然显露，且与众不同。可见，学习对于一个人的重要性。不仅是内增学识，还能外提气质。习近平总书记也说道：学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。以学促行，方为正道。
“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”学习，首先是明理。人和动物最本质的区别就是，人会有意识地学习，而动物只会本能地模仿。“人非生而知之者”，读书使人明智，学习使人明理。我国古时就有很多勤学好学的例子，“凿壁偷光”“悬梁刺股”“囊萤映雪”......再艰苦的环境也无法阻挡学习的脚步，再大的雨雪也无法浇灭学习的热情。习近平总书记在梁家河村插队的时候，白天工作、做农活已经足够让人筋疲力尽了，但是每天都会在漆黑的窑洞里点着煤油灯学习，这是一种热爱，更是一种习惯。把学习当作一种习惯，一天没有学习就“食之无味，寝食难安”。
“非学无以广才，非志无以成学”。学习是成长成才的关键。我们都听过一句话：“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水”。没有所谓天才，只是你没有看到别人的努力而已。天赋何其珍贵，但若是自视甚高而不努力学习，最终也不过是另一个“泯然众人”的“仲永”罢了。“圣人是肯做功夫的庸人，庸人是不肯做功的圣人”，说的大抵就是这个意思罢。我们的孔夫子，他的学问如此高深、弟子里也是贤人、能人无数，但他也并非天才，他的学识都是靠勤奋学习和周游列国积累来的。而且，“活到老，学到老”，学习不管始于何时都不晚。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。学习是一个长期坚持的过程。这个学习，也不仅仅是指读书。王献之和“十八缸水”的故事相信很多人都听过。王献之是我国的书法大家，他的代表作《中秋贴》，刚劲有力、一气呵成。他有如此成绩和坚持不懈练完“十八缸水”密不可分。古语有云，“行百里者半九十”，不坚持到最后，往往都是徒劳无功。不管是做学问还是做工作，“久久为功”都是最基本的态度。
习近平总书记说，青年时期是学习的最好时光，把学习作为责任、作为追求、作为一种生活方式。的确，最好的习惯是学习，学习的最高境界是习惯。以学促行，知行合一，才是学习的最终目的。
合江县总工会 木易
以学促行，方为正道
2018-10-18 09:43:51
《平“语”近人》第八集，“腹有诗书气自华”。说的是，一个人饱读诗书，其气质就会自然显露，且与众不同。可见，学习对于一个人的重要性。不仅是内增学识，还能外提气质。习近平总书记也说道：学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。以学促行，方为正道。
“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”学习，首先是明理。人和动物最本质的区别就是，人会有意识地学习，而动物只会本能地模仿。“人非生而知之者”，读书使人明智，学习使人明理。我国古时就有很多勤学好学的例子，“凿壁偷光”“悬梁刺股”“囊萤映雪”......再艰苦的环境也无法阻挡学习的脚步，再大的雨雪也无法浇灭学习的热情。习近平总书记在梁家河村插队的时候，白天工作、做农活已经足够让人筋疲力尽了，但是每天都会在漆黑的窑洞里点着煤油灯学习，这是一种热爱，更是一种习惯。把学习当作一种习惯，一天没有学习就“食之无味，寝食难安”。
“非学无以广才，非志无以成学”。学习是成长成才的关键。我们都听过一句话：“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水”。没有所谓天才，只是你没有看到别人的努力而已。天赋何其珍贵，但若是自视甚高而不努力学习，最终也不过是另一个“泯然众人”的“仲永”罢了。“圣人是肯做功夫的庸人，庸人是不肯做功的圣人”，说的大抵就是这个意思罢。我们的孔夫子，他的学问如此高深、弟子里也是贤人、能人无数，但他也并非天才，他的学识都是靠勤奋学习和周游列国积累来的。而且，“活到老，学到老”，学习不管始于何时都不晚。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。学习是一个长期坚持的过程。这个学习，也不仅仅是指读书。王献之和“十八缸水”的故事相信很多人都听过。王献之是我国的书法大家，他的代表作《中秋贴》，刚劲有力、一气呵成。他有如此成绩和坚持不懈练完“十八缸水”密不可分。古语有云，“行百里者半九十”，不坚持到最后，往往都是徒劳无功。不管是做学问还是做工作，“久久为功”都是最基本的态度。
习近平总书记说，青年时期是学习的最好时光，把学习作为责任、作为追求、作为一种生活方式。的确，最好的习惯是学习，学习的最高境界是习惯。以学促行，知行合一，才是学习的最终目的。
合江县总工会 木易
