“全科医生”难医“专科疾病”
2018-11-27 10:58:37
自2012年起，以校县合作的方式，安徽农业大学先后在安徽组建8个农业综合性试验站，下设73个县域农业主导产业联盟，50名专家教授担任“盟主”。不仅如此，安徽农业大学300多名中青年学者，以及来自各县区的300多名基层农技员，也成为产业联盟的生力军。（人民网2018年11月23日）
今年的中央一号文件明确提出：“建立产学研融合的农业科技创新联盟，加强农业绿色生态、提质增效技术研发应用。”借力这一东风，安徽农业大学的“盟主”们穿梭于田间地头，成为希望田野上的科技使者，为乡村产业振兴插上“科技之翼”。
在广大农村，农业发展产生了一定的困局，“全科医生”难医“专科疾病”，传统农技推广服务模式效益衰减。随着农业发展多元化的进程，现有农技人员的知识储备远远不能满足发展需求，导致广大农民朋友发展成本巨大，绝大部分农民没有“试错”的抗风险能力，失去大力发展的机会。基层农技水平原地踏步，可农业转型的需求却迫在眉睫。
2012年，科技部、教育部推出“高等学校新农村发展研究院建设计划”，首批在全国选择10所高校设立新农村发展研究院，旨在探索高校参与农技推广的新型服务模式。此模式有效培养适合农业发展的新型专业人才，用于研究和解决农业发展中遇到的实际问题，提高农业发展水平。光有专家还不行，还得有一大批适合各个地方产业布局的农技服务人员，用于大面积推广先进的农业发展技能，指导和培训产业需求的农民，真正做到专业对口。
大学生既然选择了农业专业，注定就要和土地打交道；农技服务人员选择了这个职业，注定就要在田间地头和农民打交道；专业知识必须用到适合和专业上才能发挥最大作用。种植西瓜的方法不能用在甜瓜的种植上，不然只会接出“歪瓜”。各区县因地制宜，选择出适合自己区域内发展的农业产业发展优质品种，让现有“全科”技术人员升级为该产业方面的“专科医生”，全面提升自己服务区域内的专业农民农业发展技术，让农民成为自己行业内的专家，才能达到区域特色农业发展的新高度。
让“专科医生”为农村产业开良方，治顽疾，全面实施质量兴农战略，重点打造一村一品、一县一业发展新格局，开创乡村振兴产业兴旺新局面。
（实录 刘霞）
“全科医生”难医“专科疾病”
2018-11-27 10:58:37
自2012年起，以校县合作的方式，安徽农业大学先后在安徽组建8个农业综合性试验站，下设73个县域农业主导产业联盟，50名专家教授担任“盟主”。不仅如此，安徽农业大学300多名中青年学者，以及来自各县区的300多名基层农技员，也成为产业联盟的生力军。（人民网2018年11月23日）
今年的中央一号文件明确提出：“建立产学研融合的农业科技创新联盟，加强农业绿色生态、提质增效技术研发应用。”借力这一东风，安徽农业大学的“盟主”们穿梭于田间地头，成为希望田野上的科技使者，为乡村产业振兴插上“科技之翼”。
在广大农村，农业发展产生了一定的困局，“全科医生”难医“专科疾病”，传统农技推广服务模式效益衰减。随着农业发展多元化的进程，现有农技人员的知识储备远远不能满足发展需求，导致广大农民朋友发展成本巨大，绝大部分农民没有“试错”的抗风险能力，失去大力发展的机会。基层农技水平原地踏步，可农业转型的需求却迫在眉睫。
2012年，科技部、教育部推出“高等学校新农村发展研究院建设计划”，首批在全国选择10所高校设立新农村发展研究院，旨在探索高校参与农技推广的新型服务模式。此模式有效培养适合农业发展的新型专业人才，用于研究和解决农业发展中遇到的实际问题，提高农业发展水平。光有专家还不行，还得有一大批适合各个地方产业布局的农技服务人员，用于大面积推广先进的农业发展技能，指导和培训产业需求的农民，真正做到专业对口。
大学生既然选择了农业专业，注定就要和土地打交道；农技服务人员选择了这个职业，注定就要在田间地头和农民打交道；专业知识必须用到适合和专业上才能发挥最大作用。种植西瓜的方法不能用在甜瓜的种植上，不然只会接出“歪瓜”。各区县因地制宜，选择出适合自己区域内发展的农业产业发展优质品种，让现有“全科”技术人员升级为该产业方面的“专科医生”，全面提升自己服务区域内的专业农民农业发展技术，让农民成为自己行业内的专家，才能达到区域特色农业发展的新高度。
让“专科医生”为农村产业开良方，治顽疾，全面实施质量兴农战略，重点打造一村一品、一县一业发展新格局，开创乡村振兴产业兴旺新局面。
（实录 刘霞）
