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    素质造就人才成长 人才振导社会进步

    2018-12-04 15:21:36

    配置人才,要注重从各个方面选拔专业化人才,优化领导班子和干部队伍知识结构、能力结构、专业结构。古人云:“骏马能历险,犁田不如牛;舍长以求短,智者难为谋。”选好人之后,还要用对人,充分发挥其才能特长,最大程度调动人才干事创业的积极性、主动性,不断优化结构,形成人岗相适、人尽其才的良好局面。同时,也要注意动态更新,及时把相形见绌的调整出去,让德才兼备的脱颖而出,做到“能者上、庸者下、劣者汰”,让整个干部队伍有干劲、有奔头、有希望。(2018年12月03日《中国纪检监察报》 原名:《建设高素质干部队伍③拓宽视野 广聚贤才》)
    高科技发达的新时代,各行各业都需要高素质人才,才能推动社会的发展,社会的进步。正如,要提高国民素质,培养跨世纪的人才,对教师素质就要提出了更高的要求。因此,就需要建设一支适应新时代的高素质的教师队伍。
    教师就要有爱教育、爱学生、爱学校、乐于奉献的事业心。老师的事业是光荣而神圣的,又是艰苦的。只有热爱心中事业,陶醉在教育事业的忘我劳动中,把对事业、对学校、对学生的爱变成不断进取、默默奉献的内动力,变成强烈工作责任心,教师才能不断完善自己的学识和修养品质,提高教育教学能力,面向全体学生获得事业上的成就,进而获得学生和家长的尊敬,颂扬。教师本人也会从中体验到事业成功的欢乐。
    教师就要有“学高为师,身正为范”,为学生树立一面旗帜。这就是要求教师具有正确的世界观,坚定的人生观,崇高的生活目标,以诚相见,虚心热忱,会给每一个学生提供成功和发展的机会,尊重学生。用教师的行为给学生做出表率。
    教师要有良好的修养和高雅的生活情趣,表现在生活丰富、爱好广泛、多才多艺;真诚热情乐于人际交往,能与学生建立亲密的朋友关系;积极向上的情绪,能正面看待现实社会,给学生从正面的启迪;有自知之明,了解自己的长处,优点和不足,虚心对待善意的帮助,完善自己。
    培养出了高素质的教师队伍,难道就培养不出了高素质的人才吗?有了人才,就有了现代社会竞争与发展的重要生产力,习近平总书记指出,国家发展靠人才,民族振兴靠人才,人才是兴国之本、富民之基、发展之源。办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才。综合国力竞争说到底是人才竞争。要树立强烈的人才意识,真诚关心人才、爱护人才、成就人才,激励广大人才为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智。
    合江县五通镇中心校 李清海

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    2018-12-04 15:21:36

    配置人才,要注重从各个方面选拔专业化人才,优化领导班子和干部队伍知识结构、能力结构、专业结构。古人云:“骏马能历险,犁田不如牛;舍长以求短,智者难为谋。”选好人之后,还要用对人,充分发挥其才能特长,最大程度调动人才干事创业的积极性、主动性,不断优化结构,形成人岗相适、人尽其才的良好局面。同时,也要注意动态更新,及时把相形见绌的调整出去,让德才兼备的脱颖而出,做到“能者上、庸者下、劣者汰”,让整个干部队伍有干劲、有奔头、有希望。(2018年12月03日《中国纪检监察报》 原名:《建设高素质干部队伍③拓宽视野 广聚贤才》)
    高科技发达的新时代,各行各业都需要高素质人才,才能推动社会的发展,社会的进步。正如,要提高国民素质,培养跨世纪的人才,对教师素质就要提出了更高的要求。因此,就需要建设一支适应新时代的高素质的教师队伍。
    教师就要有爱教育、爱学生、爱学校、乐于奉献的事业心。老师的事业是光荣而神圣的,又是艰苦的。只有热爱心中事业,陶醉在教育事业的忘我劳动中,把对事业、对学校、对学生的爱变成不断进取、默默奉献的内动力,变成强烈工作责任心,教师才能不断完善自己的学识和修养品质,提高教育教学能力,面向全体学生获得事业上的成就,进而获得学生和家长的尊敬,颂扬。教师本人也会从中体验到事业成功的欢乐。
    教师就要有“学高为师,身正为范”,为学生树立一面旗帜。这就是要求教师具有正确的世界观,坚定的人生观,崇高的生活目标,以诚相见,虚心热忱,会给每一个学生提供成功和发展的机会,尊重学生。用教师的行为给学生做出表率。
    教师要有良好的修养和高雅的生活情趣,表现在生活丰富、爱好广泛、多才多艺;真诚热情乐于人际交往,能与学生建立亲密的朋友关系;积极向上的情绪,能正面看待现实社会,给学生从正面的启迪;有自知之明,了解自己的长处,优点和不足,虚心对待善意的帮助,完善自己。
    培养出了高素质的教师队伍,难道就培养不出了高素质的人才吗?有了人才,就有了现代社会竞争与发展的重要生产力,习近平总书记指出,国家发展靠人才,民族振兴靠人才,人才是兴国之本、富民之基、发展之源。办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才。综合国力竞争说到底是人才竞争。要树立强烈的人才意识,真诚关心人才、爱护人才、成就人才,激励广大人才为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智。
    合江县五通镇中心校 李清海