写好受处分党员干部的“后半篇文章”
2018-12-21 12:31:08
“你们来和我谈心，我心里暖暖的，今后我将更加严格要求自己……”这是承德市纪委监委对受处分党员干部开展回访教育时，平泉市党员张某某的心声。今年以来，承德市纪委监委着力做好惩前毖后、治病救人的后半篇文章，深入开展受处分党员干部教育关怀试点工作，试点覆盖面涉及12个县（市、区）和10个市直部门，通过谈心谈话、回访、家访、解决实际困难等措施引导鼓励受处分党员干部端正态度、积极改错，放下包袱、提振信心。（12月20日 人民网）
对受处分党员干部开展回访教育，是全面贯彻“惩前毖后、治病救人”的方针的一项重要举措，对犯错误、受到党政纪处分的党员干部进行组织处理和纪律处分只是“敲警钟”，“治病救人”才是真目的。惩处与教育相结合的方法，有利于帮助犯错的、受到党政纪处分的党员干部提高对错误的认识，解除“心结”，卸下“包袱”，消除心中的顾虑，激励工作热情，调动积极性，实现“有错”干部到“有为”干部的转化。
回访教育要因人施策。个性化回访教育方案是因人施策的前提，参加回访的工作人员要认真研究，提前熟悉案情、提前向被处分人员的单位了解被处分人的思想动态和工作情况，再根据受处分党员干部的岗位特点、受处分原因，选择适当的谈话场所，可以在受处分人员的家里、甚至可以在公园，不再局限于传统的办公室，及时做好谈心谈话、心理疏导回访工作。
回访教育要方式多元。回访教育可以通过召开回访教育专题会议，进行案件剖析警示教育、个别谈话等方式，多渠道了解受处分人员的思想动态、工作状态和现实表现情况，也可以通过面对面方式与受处分人员进行谈心谈话，认真听取受处分人对所犯错误的认识和改进情况，以及在学习、工作、生活中遇到的困难，做好思想教育、政策解释、困难帮扶等工作，使其卸下思想包袱，解开心结。
回访教育要以案治本。回访教育结束后，回访工作人员要根据受处分人员思想、工作、生活情况和对错误的认识态度，以及受处分人员所在单位对其现实表现情况鉴定等回访资料，建立起回访教育工作档案。同时，将回访教育情况及时向回访对象所在单位反馈，督促所在单位强化管党治党责任担当，切实加强党员干部日常教育管理，有针对性地健全预防腐败的长效机制，达到“回访一人，教育一片”的效果。
（参宝镇 赵敏）
写好受处分党员干部的“后半篇文章”
2018-12-21 12:31:08
“你们来和我谈心，我心里暖暖的，今后我将更加严格要求自己……”这是承德市纪委监委对受处分党员干部开展回访教育时，平泉市党员张某某的心声。今年以来，承德市纪委监委着力做好惩前毖后、治病救人的后半篇文章，深入开展受处分党员干部教育关怀试点工作，试点覆盖面涉及12个县（市、区）和10个市直部门，通过谈心谈话、回访、家访、解决实际困难等措施引导鼓励受处分党员干部端正态度、积极改错，放下包袱、提振信心。（12月20日 人民网）
对受处分党员干部开展回访教育，是全面贯彻“惩前毖后、治病救人”的方针的一项重要举措，对犯错误、受到党政纪处分的党员干部进行组织处理和纪律处分只是“敲警钟”，“治病救人”才是真目的。惩处与教育相结合的方法，有利于帮助犯错的、受到党政纪处分的党员干部提高对错误的认识，解除“心结”，卸下“包袱”，消除心中的顾虑，激励工作热情，调动积极性，实现“有错”干部到“有为”干部的转化。
回访教育要因人施策。个性化回访教育方案是因人施策的前提，参加回访的工作人员要认真研究，提前熟悉案情、提前向被处分人员的单位了解被处分人的思想动态和工作情况，再根据受处分党员干部的岗位特点、受处分原因，选择适当的谈话场所，可以在受处分人员的家里、甚至可以在公园，不再局限于传统的办公室，及时做好谈心谈话、心理疏导回访工作。
回访教育要方式多元。回访教育可以通过召开回访教育专题会议，进行案件剖析警示教育、个别谈话等方式，多渠道了解受处分人员的思想动态、工作状态和现实表现情况，也可以通过面对面方式与受处分人员进行谈心谈话，认真听取受处分人对所犯错误的认识和改进情况，以及在学习、工作、生活中遇到的困难，做好思想教育、政策解释、困难帮扶等工作，使其卸下思想包袱，解开心结。
回访教育要以案治本。回访教育结束后，回访工作人员要根据受处分人员思想、工作、生活情况和对错误的认识态度，以及受处分人员所在单位对其现实表现情况鉴定等回访资料，建立起回访教育工作档案。同时，将回访教育情况及时向回访对象所在单位反馈，督促所在单位强化管党治党责任担当，切实加强党员干部日常教育管理，有针对性地健全预防腐败的长效机制，达到“回访一人，教育一片”的效果。
（参宝镇 赵敏）
