学以实用 以案为鉴
2019-02-27 10:23:28
2月21日至22日，四川省委读书班暨警示教育专题班在成都举行。会议强调，要深入贯彻省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班精神，强化风险意识，提高防范化解风险能力，扎实做好以案示警、以案促改工作，为推动治蜀兴川再上新台阶营造良好政治生态和发展环境。（2月23日《四川日报》）
读书可以增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；充实生活，丰富精神；滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。读书班要形成常态化，杜绝“走过场”，真正地“走心”。让干部能够通过读书班学习跳出本地和思维定势的局限，最终达到一个完善自身、学以致用的目的。让干部能够通过读书班丰富多样的学习形式，发挥传、帮、带的作用，上级带动下级，干部帮助群众，形成全民学习的大环境。
利用典型案件为反面教材开展警示教育，一个个鲜活的案例触目惊心，看后发人深省，对党员干部更具有说服力和实际效果，可以起到防微杜渐的作用，进行一次心灵上的洗礼，敲响长鸣的警钟。警醒“身边人”自觉克服官僚主义和自由主义的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，自觉克服一切私心杂念和不思进取的毒瘤，充分认识肩负的职责，坚守底线，不碰红线，克服困难，扎扎实实做好本职工作。
通过开展读书班和警示教育活动，党员干部进一步增强了站位全局、防范风险挑战的责任感和紧迫感，进一步增强了以案示警、以案促改的自觉性。增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的防线，把学习成果转化为干好工作的实际成效，高质量完成各项工作任务。
（文/橡葵）
学以实用 以案为鉴
2019-02-27 10:23:28
2月21日至22日，四川省委读书班暨警示教育专题班在成都举行。会议强调，要深入贯彻省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班精神，强化风险意识，提高防范化解风险能力，扎实做好以案示警、以案促改工作，为推动治蜀兴川再上新台阶营造良好政治生态和发展环境。（2月23日《四川日报》）
读书可以增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；充实生活，丰富精神；滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。读书班要形成常态化，杜绝“走过场”，真正地“走心”。让干部能够通过读书班学习跳出本地和思维定势的局限，最终达到一个完善自身、学以致用的目的。让干部能够通过读书班丰富多样的学习形式，发挥传、帮、带的作用，上级带动下级，干部帮助群众，形成全民学习的大环境。
利用典型案件为反面教材开展警示教育，一个个鲜活的案例触目惊心，看后发人深省，对党员干部更具有说服力和实际效果，可以起到防微杜渐的作用，进行一次心灵上的洗礼，敲响长鸣的警钟。警醒“身边人”自觉克服官僚主义和自由主义的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，自觉克服一切私心杂念和不思进取的毒瘤，充分认识肩负的职责，坚守底线，不碰红线，克服困难，扎扎实实做好本职工作。
通过开展读书班和警示教育活动，党员干部进一步增强了站位全局、防范风险挑战的责任感和紧迫感，进一步增强了以案示警、以案促改的自觉性。增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的防线，把学习成果转化为干好工作的实际成效，高质量完成各项工作任务。
（文/橡葵）
