2019-06-24 13:59:21
为进一步盘活各类干部教育培育资源，解决干部培育碎片化、零散化、模糊化等问题，浙江武义县按照干部成长的不同层次不同阶段，将干部队伍划分为一般干部、中层骨干和领导干部，分层分类打好组合拳。(6月3日《中国组织人事报》)
习近平总书记指出，“随着改革开放和社会主义现代化建设不断向前推进，各项工作对专业化、专门化、精细化提出了越来越高的要求。”干部素质培养也要在提升科学化、精准化水平上下功夫，针对不同类别、不同层级、不同年龄段的干部，制定差异化培养方案。
年轻干部不能“放养”。有意识地安排年轻干部多岗位锻炼，有针对性补短板、强弱项。注重在重要岗位锻炼年轻干部，让干部经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。把综合素质好、业务能力强的年轻干部参与集中攻坚，让他们在急难险重中经受考验，在推动中心工作中增长才干。加强跟踪培养，必须从严把好廉洁关，坚决防止“带病成长”，要严格落实党内监督条例，用好巡视巡察、执纪监督、审查调查。年轻干部不放养，让他们在预设的轨道上茁壮成长。
中层骨干“催熟助长。注重业务能力提升、攻坚实践历练、优秀年轻干部培养等6大类，重在“催熟助长”，重点解决不想学、不愿学现象，打造政治过硬、业务过硬、作风过硬的“三过硬”中层骨干队伍。助长中层干部，让他们成为干事创业的脊梁。
领导干部培育，注重“四个意识”教育、战略思维培养、选贤任能导向等6大类，重在保质提升，重点解决沉迷现状、不思进取的现象，锤炼勇担当、能担当、善担当的“三担当”领导干部队伍，注重发挥群众监督、社会监督、舆论监督作用。领导干部培育工作做细做实，更好发挥领导干部的“领头雁”作用。
白鹿镇中心小学校 牟艳兰
2019-06-24 13:59:21
为进一步盘活各类干部教育培育资源，解决干部培育碎片化、零散化、模糊化等问题，浙江武义县按照干部成长的不同层次不同阶段，将干部队伍划分为一般干部、中层骨干和领导干部，分层分类打好组合拳。(6月3日《中国组织人事报》)
习近平总书记指出，“随着改革开放和社会主义现代化建设不断向前推进，各项工作对专业化、专门化、精细化提出了越来越高的要求。”干部素质培养也要在提升科学化、精准化水平上下功夫，针对不同类别、不同层级、不同年龄段的干部，制定差异化培养方案。
年轻干部不能“放养”。有意识地安排年轻干部多岗位锻炼，有针对性补短板、强弱项。注重在重要岗位锻炼年轻干部，让干部经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。把综合素质好、业务能力强的年轻干部参与集中攻坚，让他们在急难险重中经受考验，在推动中心工作中增长才干。加强跟踪培养，必须从严把好廉洁关，坚决防止“带病成长”，要严格落实党内监督条例，用好巡视巡察、执纪监督、审查调查。年轻干部不放养，让他们在预设的轨道上茁壮成长。
中层骨干“催熟助长。注重业务能力提升、攻坚实践历练、优秀年轻干部培养等6大类，重在“催熟助长”，重点解决不想学、不愿学现象，打造政治过硬、业务过硬、作风过硬的“三过硬”中层骨干队伍。助长中层干部，让他们成为干事创业的脊梁。
领导干部培育，注重“四个意识”教育、战略思维培养、选贤任能导向等6大类，重在保质提升，重点解决沉迷现状、不思进取的现象，锤炼勇担当、能担当、善担当的“三担当”领导干部队伍，注重发挥群众监督、社会监督、舆论监督作用。领导干部培育工作做细做实，更好发挥领导干部的“领头雁”作用。
白鹿镇中心小学校 牟艳兰
