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    有事好商量,民主得人心

    2020-11-22 16:50:02

    在江苏省连云港市连云区高公岛渔港,政协委员登上渔船举行“有事好商量”协商议事会,现场讨论垃圾回收上岸不再直接倾倒大海问题,征求渔民意见,以更好保护海洋生态环境。

      笔者认为,发扬民主,发动群众来共同思考解决问题,协商议事的办法值得提倡。“有事好商量”的协商议事会,可以推广。

      一是有问题,有困难,拿出来说,好商量。

      无论是基层有问题,还是办事有困难,或是群众有呼声,都需要对现实问题的真实反馈。

      堵,不如疏;发现问题,问题就已经解决了一半。因此,有问题,有困难,大家开诚布公地拿出来说,好商量。

      好好说,好好商量,本身就是积极解决问题的态度。不管是对于提出问题的一方,还是解决问题的一方,各方都要共同有这种理性的主动的意识。

      二是想办法,出主意,大家来议,好商量。

      问题提出来了,怎么解决?仅靠一位决策者思考的解决办法未必令人满意,不如发扬民主,集众人之智慧。大家都是主人,都来出谋划策,提出解决办法。这样,考虑问题的角度可能更全面,也更周到细致,各种思维发散之下,开拓创新点也更多。再将各自提出的各种办法加以比较和择优,经过筛选讨论形成最后的意见,自然就会是更好的解决办法。

      三是观成效,见得失,事实来证,好商量。

      办法究竟好不好用,管不管用,效果怎么样?需要在现实中去检验。事实终归是看得到的。解决问题的实效的论证,也是可以商量的。大家来说一说,议一议,反馈反馈,也是好的。效果好,问题能解决,当然高兴。有助于肯定工作,鼓励信心,促进民主观念意识的提升。效果如果还不够好,继续努力想办法,再商量就是。

      四是再总结,再改进,反思提质,好商量。

      工作经验需要总结,工作错漏需要改进,工作失误需要避免。因此,以反思提质为目的商量,也是有益的。如果还有一些问题没能彻底解决,可能通过继续好好商量,一个一个,一点一点解决。只要在不断解决问题的路上前进,就是一种进步和提升。不满意的,直到商量到满意为止,问题终归可以解决。

      总之,有事好商量,民主得人心,好好商量,是个好办法。发挥群众的作用,人人得到成长,人人成为主人,人人就都是建设者,担当者。事情就好解决得多了。

      作者:四川省合江县教师进修学校 万莉

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    有事好商量,民主得人心

    2020-11-22 16:50:02

    在江苏省连云港市连云区高公岛渔港,政协委员登上渔船举行“有事好商量”协商议事会,现场讨论垃圾回收上岸不再直接倾倒大海问题,征求渔民意见,以更好保护海洋生态环境。

      笔者认为,发扬民主,发动群众来共同思考解决问题,协商议事的办法值得提倡。“有事好商量”的协商议事会,可以推广。

      一是有问题,有困难,拿出来说,好商量。

      无论是基层有问题,还是办事有困难,或是群众有呼声,都需要对现实问题的真实反馈。

      堵,不如疏;发现问题,问题就已经解决了一半。因此,有问题,有困难,大家开诚布公地拿出来说,好商量。

      好好说,好好商量,本身就是积极解决问题的态度。不管是对于提出问题的一方,还是解决问题的一方,各方都要共同有这种理性的主动的意识。

      二是想办法,出主意,大家来议,好商量。

      问题提出来了,怎么解决?仅靠一位决策者思考的解决办法未必令人满意,不如发扬民主,集众人之智慧。大家都是主人,都来出谋划策,提出解决办法。这样,考虑问题的角度可能更全面,也更周到细致,各种思维发散之下,开拓创新点也更多。再将各自提出的各种办法加以比较和择优,经过筛选讨论形成最后的意见,自然就会是更好的解决办法。

      三是观成效,见得失,事实来证,好商量。

      办法究竟好不好用,管不管用,效果怎么样?需要在现实中去检验。事实终归是看得到的。解决问题的实效的论证,也是可以商量的。大家来说一说,议一议,反馈反馈,也是好的。效果好,问题能解决,当然高兴。有助于肯定工作,鼓励信心,促进民主观念意识的提升。效果如果还不够好,继续努力想办法,再商量就是。

      四是再总结,再改进,反思提质,好商量。

      工作经验需要总结,工作错漏需要改进,工作失误需要避免。因此,以反思提质为目的商量,也是有益的。如果还有一些问题没能彻底解决,可能通过继续好好商量,一个一个,一点一点解决。只要在不断解决问题的路上前进,就是一种进步和提升。不满意的,直到商量到满意为止,问题终归可以解决。

      总之,有事好商量,民主得人心,好好商量,是个好办法。发挥群众的作用,人人得到成长,人人成为主人,人人就都是建设者,担当者。事情就好解决得多了。

      作者:四川省合江县教师进修学校 万莉